Soạn Điều Tuyên Bố Lập Pháp Học Đường (Trích Báo Cáo #27: Hiến Tế Tám Điều) Nguyễn Trường Tộ

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

– Nguyễn Trường Tộ (1830 – 1871).
– Ông là một vị quan thanh liêm, thanh liêm, đồng thời là người có tầm nhìn xa trông rộng.
– Với bộ não tân tiến của mình, anh ấy thông thạo cả Hán học và Tây học.
Không những thế, ông luôn có lòng yêu nước nồng nàn, quan tâm đến nhân dân.
-> Đây là người không những có tài mà còn có đức.
– Ông luôn có tư tưởng cải cách nhà nước.
– Còn tác phẩm ông để lại thì nhiều, gồm 60 lời khai.

2. Hành vi

– Thể loại: điều trần là loại văn mà thuộc hạ dâng lên vua để trình bày kế sách giúp việc trị nước hoặc những việc cấp bách phải làm. Đây là bài văn chính luận chặt chẽ, ngôn từ vừa chân thực vừa uyển chuyển.
– Xuất xứ: lúc nghe không có. 27 tựa Tám nạn do Nguyễn Trường Tộ viết năm 1867.
– Nội dung: thảo luận về vai trò của luật pháp trong nước và cố gắng thuyết phục đất nước thành lập trường luật.
– Bố cục: 3 phần.
• Phần đầu: giới thiệu tầm quan trọng của luật.
• Phần 2: phê phán Nho giáo và cho rằng pháp luật không thể thay thế được.
• Phần thứ ba: khẳng định sự cần thiết của pháp học.

II. Tìm hiểu chi tiết

1. Phần mở đầu: giới thiệu tầm quan trọng của luật.

– Tác giả nêu nội dung của luật bao gồm:
• Kỷ luật tạo nên trật tự xã hội.
• Thể hiện uy quyền của người đứng đầu đất nước như vua, quan.
• Nó tượng trưng cho trật tự của đất nước mà mọi người phải tuân theo.
• Thể hiện tam ngũ chung của Nho giáo, tức là nó quy định những chuẩn mực đạo đức của con người trong gia đình và xã hội.
• Nó sẽ hoạt động như một cơ quan hành chính của sáu bộ.
-> Có thể nói nội dung của pháp luật rất rộng, nó không chỉ giới hạn trong một lĩnh vực mà nó bao trùm mọi lĩnh vực của đời sống, từ quan hệ tình cảm của các thành viên trong gia đình đến trật tự xã hội. , các quy tắc duy trì trật tự của xã hội. đồng thời thể hiện quyền lực của nhà nước trong việc quản lý nhà nước.
– Và thế là vua dùng pháp luật để trị dân, dân tôn trọng pháp luật để giữ gìn an ninh, trật tự xã hội. Đó là những tác dụng lớn của pháp luật.
– Tác giả đã sử dụng khéo léo biện pháp so sánh với các nước phương Tây -> thể hiện sự hiểu biết của mình nhưng cũng thuyết phục người đọc.
– Nếu các nước phương Tây quản lý bằng pháp luật, không ai đứng ngoài pháp luật của nhà nước thì nước ta theo tam cương ngũ thường -> đó là việc nước ta cần thành lập trường luật.
-> Cách đặt vấn đề ngắn gọn, trực tiếp, lập luận logic thuyết phục, dẫn chứng nội dung để so sánh với các nước phát triển cho thấy tầm nhìn xa của tác giả và sự cần thiết phải thành lập khoa cử của một nước.

2. Phê phán sách Nho và cho rằng Nho giáo không thể thay thế pháp luật.

– Tác giả chân thành phê phán sách Nho là lời nói suông mà không có hành động thiết thực.
• Xã hội không công bằng khi những người không làm không bị trừng phạt và những người làm không được khen thưởng.
• Học nhiều mà vẫn không sửa được tính nết, lỗi lầm.
– Tác giả cho rằng sách thời phong kiến ​​chỉ làm phân tán sự chú ý chứ không giúp ích được gì:
• Người có học suốt đời nghiên cứu sách thánh hiền, nhưng đôi khi họ không cư xử như dân làng.
-> Tác giả đã khéo léo trích dẫn câu nói của Khổng Tử, người sáng tạo ra Nho giáo để nói lên sự cần thiết của pháp luật và phê phán nền chính trị của Nho giáo. Đây là một cách nói thông minh có tác động mạnh đến người đọc.

3. Xác định rằng đất nước nên có luật pháp.

– Tác giả cho rằng việc thành lập trường luật là cần thiết vì luật giúp tổ chức xã hội và duy trì ổn định xã hội.
Pháp luật cũng điều chỉnh các quan hệ đạo đức.
– Pháp luật đem lại sự công bằng hơn.

III. bản tóm tắt

– So với những lý lẽ cụ thể và bằng chứng thực tế, phiên điều trần có tác động rất lớn. Nó đã nêu lên nội dung cũng như tác dụng của pháp luật đối với nhà nước. Hướng tới mục tiêu cuối cùng là một đất nước có một xã hội công bằng và ổn định.

Soạn Điều Tuyên Bố Lập Pháp Học Đường (Trích Báo Cáo #27: Hiến Tế Tám Điều) Nguyễn Trường Tộ

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

– Nguyễn Trường Tộ (1830 – 1871).
– Ông là một vị quan thanh liêm, thanh liêm, đồng thời là người có tầm nhìn xa trông rộng.
– Với bộ não tân tiến của mình, anh ấy thông thạo cả Hán học và Tây học.
Không những thế, ông luôn có lòng yêu nước nồng nàn, quan tâm đến nhân dân.
-> Đây là người không những có tài mà còn có đức.
– Ông luôn có tư tưởng cải cách nhà nước.
– Còn tác phẩm ông để lại thì nhiều, gồm 60 lời khai.

2. Hành vi

– Thể loại: điều trần là loại văn mà thuộc hạ dâng lên vua để trình bày kế sách giúp việc trị nước hoặc những việc cấp bách phải làm. Đây là bài văn chính luận chặt chẽ, ngôn từ vừa chân thực vừa uyển chuyển.
– Xuất xứ: lúc nghe không có. 27 tựa Tám nạn do Nguyễn Trường Tộ viết năm 1867.
– Nội dung: thảo luận về vai trò của luật pháp trong nước và cố gắng thuyết phục đất nước thành lập trường luật.
– Bố cục: 3 phần.
• Phần đầu: giới thiệu tầm quan trọng của luật.
• Phần 2: phê phán Nho giáo và cho rằng pháp luật không thể thay thế được.
• Phần thứ ba: khẳng định sự cần thiết của pháp học.

II. Tìm hiểu chi tiết

1. Phần mở đầu: giới thiệu tầm quan trọng của luật.

– Tác giả nêu nội dung của luật bao gồm:
• Kỷ luật tạo nên trật tự xã hội.
• Thể hiện uy quyền của người đứng đầu đất nước như vua, quan.
• Nó tượng trưng cho trật tự của đất nước mà mọi người phải tuân theo.
• Thể hiện tam ngũ chung của Nho giáo, tức là nó quy định những chuẩn mực đạo đức của con người trong gia đình và xã hội.
• Nó sẽ hoạt động như một cơ quan hành chính của sáu bộ.
-> Có thể nói nội dung của pháp luật rất rộng, nó không chỉ giới hạn trong một lĩnh vực mà nó bao trùm mọi lĩnh vực của đời sống, từ quan hệ tình cảm của các thành viên trong gia đình đến trật tự xã hội. , các quy tắc duy trì trật tự của xã hội. đồng thời thể hiện quyền lực của nhà nước trong việc quản lý nhà nước.
– Và như vậy vua quan dùng pháp luật để trị dân, dân tuân theo pháp luật để giữ gìn an ninh trật tự xã hội. Đó là những tác dụng lớn của pháp luật.
– Tác giả đã sử dụng khéo léo biện pháp so sánh với các nước phương Tây -> thể hiện sự hiểu biết của mình nhưng cũng thuyết phục người đọc.
– Nếu các nước phương Tây quản lý bằng pháp luật, không ai đứng ngoài pháp luật của nhà nước thì nước ta theo tam cương ngũ thường -> đó là việc nước ta cần thành lập trường luật.
-> Cách đặt vấn đề ngắn gọn, trực tiếp, lập luận logic thuyết phục, dẫn chứng nội dung để so sánh với các nước phát triển cho thấy tầm nhìn xa của tác giả và sự cần thiết phải thành lập khoa cử của một nước.

2. Phê phán sách Nho và cho rằng Nho giáo không thể thay thế pháp luật.

– Tác giả chân thành phê phán sách Nho là lời nói suông mà không có hành động thiết thực.
• Xã hội không công bằng khi những người không làm không bị trừng phạt và những người làm không được khen thưởng.
• Học nhiều mà vẫn không sửa được tính nết, lỗi lầm.
– Tác giả cho rằng sách thời phong kiến ​​chỉ làm phân tán sự chú ý chứ không giúp ích được gì:
• Người có học suốt đời nghiên cứu sách thánh hiền, nhưng đôi khi họ không cư xử như dân làng.
-> Tác giả đã khéo léo trích dẫn Khổng Tử, người sáng tạo ra Nho giáo để nói lên sự cần thiết của pháp luật và phê phán nền chính trị của Nho giáo. Đây là một cách nói thông minh có tác động mạnh đến người đọc.

3. Xác định rằng đất nước nên có luật pháp.

– Tác giả cho rằng việc thành lập trường luật là cần thiết vì luật giúp tổ chức xã hội và duy trì ổn định xã hội.
Pháp luật cũng điều chỉnh các quan hệ đạo đức.
– Pháp luật đem lại sự công bằng hơn.

III. bản tóm tắt

– So với những lý lẽ cụ thể và bằng chứng thực tế, phiên điều trần có tác động rất lớn. Nó đã nêu lên nội dung cũng như tác dụng của pháp luật đối với nhà nước. Hướng tới mục tiêu cuối cùng là một đất nước có một xã hội công bằng và ổn định.